ЮРИДИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО МЕСТО В СИСТЕМЕ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ И СВОБОД ЛИЧНОСТИ

[Наталья Матвеева 0]

ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ

Наталья Владимировна ТРЕТЬЯК, первый проректор,
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Национальный
исследовательский технологический университет «МИСиС»

ЮРИДИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО МЕСТО
В СИСТЕМЕ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ И СВОБОД ЛИЧНОСТИ

В статье прослеживается процесс признания права на образование, раскрывается юридическая природа права на образование, анализируется и определяется его место в системе конституционных прав и свобод личности, раскрывается содержание исследуемого права.

В России право на образование получило конституционное закрепление в первой четверти прошлого столетия. Уже в Конституции РСФСР 1918 г. устанавливалась необходимость «предоставить рабочим и беднейшим крестьянам всестороннее и бесплатное образование» (ст. 17), Конституция СССР 1936 г. провозгласила право на образование и предусмотрела гарантии его обеспечения (ст. 121), а Конституция СССР 1977 г. значительно расширила систему этих гарантий (ст. 45). Конституция Российской Федерации 1993 г. продолжила данную традицию (ст. 43).
Международно-правовое признание права на образование произошло значительно позже, чем в нашей стране. Международно-правовое становление указанного права прошло несколько этапов: международное сотрудничество и признание права на образование во Всеобщей декларации прав человека 1948 г.; международно-правовое регулирование специальных вопросов образования и запрет дискриминации; закрепление права человека на образование в Международном Пакте об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.1.


Читать полностью: Правовое_регулирование1.doc

[Alex 29]

Интересно, а как все же бесплатное образование, которое гарантировано Конституцией?