О ТИПОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ...

[Наталья Матвеева]

КОММЕНТАРИЙ СПЕЦИАЛИСТА

Е.Л. БОЛОТОВА, профессор кафедры дисциплин государственно- правового цикла юридического факультета Университета РАО, д- пед. наук

О ТИПОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

В ПРОЕКТЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РФ»

(По материалам обсуждения в Совете Федерации)

Проект Федерального закона «Об образовании в РФ» необходимо рассматривать как будущий системообразующий акт обеспечения публичного порядка в образовании. В этой связи существенное значение имеет определение в проекте закона типологии образовательных организаций.

Разработка проекта предполагала объединения не только норм двух федеральных законов – Закона «Об образовании» и Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», но и массы Типовых положений об образовательных учреждениях. Объединение норм этих нормативных правовых актов привело к значительному увеличению объема, на что обратили внимание многие эксперты и специалисты в сфере образования.

Попытка ввести новую более упрощенную типологию и последующее уточнение видового разнообразия образовательных организаций не только не улучшило качество документа, но ив несла существенную сумятицу как в конкретизации уже имеющегося опыта определения статуса типовых образовательных учреждений, так и в прогнозировании развития данной проблемы.

Читать полностью: Комментарий_спец.doc